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4 de novembro de 2026 - Business IT

Luís Pereira, Opensoft: «Falta introduzir a IA no ensino» da engenharia informática

Luís Pereira, Opensoft: «Falta introduzir a IA no ensino» da engenharia informática

Entrevista a Luís Pereira, research and development director da Opensoft.

É preciso mais formação sobre IA nos cursos de engenharia informática das universidades. Esta é a opinião de Luís Pereira, research and development director da Opensoft, que revela à businessIT que os programadores saídos das faculdades que chegam à  empresa não sabem trabalhar com essa tecnologia. O responsável fala ainda do que mudou na empresa, que comemora 25 anos de actividade.

A Opensoft criou o departamento dedicado a I&D há uns anos. O que mudou na forma como a empresa inova e desenvolve os seus produtos e serviços?

Sempre estivemos atentos à inovação. Estamos no sector tecnológico e não podemos olhar só para aquilo que sabemos fazer. A nossa opção é estar sempre a actualizar-nos, mas sempre com a perspectiva do valor acrescentado. Já andávamos há uns anos a pensar que precisávamos de uma sistematização e a ideia foi ter um departamento que olhasse para a inovação, a sistematizasse e garantisse que todos os anos era incluída nos vários temas. Antes tínhamos alguma monitorização, mas era um bocadinho mais ad-hoc. Começámos a ter esta necessidade de ter um ponto central onde se impulsionasse, se investigasse, se reservasse o tempo das pessoas para investigar e produzir, quer sejam provas de conceito, quer seja já uma solução definitiva. E ainda bem que criámos este departamento em 2022, porque com a adopção de IA há muita turbulência agora no mercado e, se não estivéssemos organizados, estávamos numa grande confusão.

A experiência acumulada que têm em diversas áreas, como na administração pública, deu-vos acesso a desafios muito concretos. São esses problemas dos clientes que orientam o desenvolvimento e as tecnologias que usam ou é ao contrário?

Diria que é um misto. O factor primário é termos um projecto e uma questão que temos ...

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